Награды победителям

29.03.2016

Лучшие творческие коллективы и ученики городских школ были награждены сегодня стипендиями и грантами главы администрации муниципального образования город Новомосковск. В торжественной обстановке Вадим Жерздев лично вручил дипломы и денежные премии победителям прошлогоднего конкурса за успехи в спортивных, творческих, учебно-исследовательских, социально-значимых и общественных областях деятельности.

В их числе в области спортивных достижений:

- Бушманов Павел Алексеевич - МБУС «Ледовый дворец»;

в области творческих достижений:

- Воронцов Никита Александрович - ГПОУ ТО «НМК им. М.И.Глинки;

- Гайдукова Виктория Дмитриевна – МБОУ «СОШ № 15»;

- Нуцков Георгий Сергеевич - МБОУ ДО «Детская школа искусств»;

- Файзулина Яна Рустамовна - МБОУ «СОШ №25»,МБУК «ГДК»;

в области учебно-исследовательской деятельности:

- Викторов Сергей Евгеньевич - МКУ ДО «ЦВР»;

- Дорожкина Полина Викторовна - МБОУ «СОШ №6»;

- Денисова Анастасия Сергеевна - МБОУ «СОШ №20»;

в социально-значимой и общественной деятельности:

- Ланцов Роман Сергеевич - НИ (ф) ФГБОУ ВО « РХТУ им. Д.И.Менделеева»;

- Професорский Никита Олегович - ГПОУ «Училище (колледж) олимпийского резерва Тульской области».

Грантов главы администрации муниципального образования город Новомосковск были удостоены молодежные коллективы и объединения по итогам 2015 года в размере 15 000 рублей каждый:

- Народный ансамбль танца «Калинка», МБУК «Дом культуры «Гипсовый» (руководитель Борисова Наталья Сергеевна) - за достижения в области творческой деятельности;

- Школьный спортивный клуб «ВИТЯЗЬ», МБОУ «Центр образования №9» (руководитель Тренихин Игорь Васильевич) - за достижения в области спорта;

- Объединение «Детское конструкторское бюро», МБУДО «Дворец детского (юношеского) творчества» (руководитель Николаева Наталья Викторовна) - за достижения в области образования и науки;

- Детское гимназическое объединение «ЗЕБРА», МБОУ «Гимназия №1» (руководитель Калинина Ольга Николаевна) - за достижения в области социально - значимой деятельности.